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这边的“能”指那种善于或本领
即使你能采用“人无我有”的“能”动作体裁，并在文中连接亮出相关此“能”的各类术语，那么阅卷教授的眼睛会为之一亮，你的作品也就会所以而锋芒哔露
江苏南通市初中哔业生升学考试课文诉求以《我创造》为题写一篇作品，有位小学就学会下国际象棋的考生把眼光投向本人的善于，在题手段横线处填上“棋如人生”四字
文题将善于与学理推敲融于一体，已见动手非凡；行文时又以比较手法领会各别典型的棋手的天性和情绪特性及其究竟，由棋艺寰球的副博得失设想到生存之帆的顺逆进退，诸如“工于心术的能手第一局蓄意输给敌手，以增敌手的傲气，灭其提防之心，而暗探敌手套路，且言正人让头局，真堪称求名求利了，而后避人之长，攻其之短，到处组织，请君入瓮，直杀得敌手连局皆输，昂首称臣为止”
那些展现本领的用语常常亮出，更使作品填补了革新的颜色
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余还在继续，说他打算复读，考北大
我笑了笑，人因梦想而伟大，你会成功的
我看着你，预视到了你将会陪我走过余生
佚名
我夸夸其谈
他讷讷站着
长久冒了一句话：“抱歉，本来，我仍旧匹配了
”只短促，我耳朵里塞满了《勇气》MV里男主人公一脸可惜的旁白：“我是仍旧在美利坚合众国结了婚的Bartender
”
到了30+这个年龄还没有目的，越发焦躁，迩来对本人处事本质的回忆，感触本人犹如仍旧走出了原有的筹备，从入职PM再到此刻的打杂专科户，我变得越来越质疑本人
