一元一分红中麻将，上下分模式，2人3人跑得快顾盼#腾讯新闻

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    />　　　　我们的中考成绩下来了，考的非常理想

    快乐的人很多，特别是校长，因为我们这种杨公祭学校能在全市排上第四、第五名，相当不错了，何况第三，可谓业绩辉煌；我看组长也很开心，她的班级考上八名，年部整体成绩这样好，不可谓无光；二班班主任也很开心，终于捡着定向指标了；另一个带班时间短，无所谓好坏．　　我的班级是升学质量最好的，说良心话，我一丝高兴也没有

    　　我不需要我的孩子们都考上重点高中，只要他们能身心健康的，可是我却错过了，三年前．　　四个班级我是唯一从初一带上来的，成败得失我和谁去比

    三年啊，我心里几多起落，几多沧桑，几多愧疚，几多不安……我不和谁去说，这一派大喜之气象，是不宜扫兴的

    　　三年前的七月，我们四位班主任和学校的领导在一起公开公平地把学生分成四堆，然后抓

    用后来大家都说的话：这个臭手！我把五小出名挂号的都“拘”来了

    晚上回家就接到家长电话：他家的孩子听说我班的情况吓哭了，说不敢来

    这个哭的叫周克亮，吓人的叫王龙飞

    其实更头痛的还在后头呢

    　　上课不到三天，所有的科任教师一致要求重新调整，这个班捣蛋淘气的都聚堆了

    校领导决定“疏散”三两个主要势力，并列出名单：王龙飞、曹新峰、代金瑞、张勇、刘洋、高一朗

    然后把我叫去，说明利害，我当然巴不得都调走，但领导说只能给分派下去两个

    　　把谁调出去呢，我犹豫了

    　　王是个魔头，在小学哔业考试那天，我们就看见他喝的烂醉，躺在操场上耍无赖

    卸下去当然好，我觉得太没责任感，也显得自私，我就仗义地说，我留下他吧

    曹和王唱和勾结，为祸不小，就把他分出去；高长的漂亮潇洒，而我班的女生又出众，听说五小的风气不正，早恋现象很严重，这一点顾虑在以后的教学管理中验证了，他也给我“走人”；　　虽然我慎重行事，心中仍耿耿于怀，我总觉得他们像投胎来的孩子，落草才两天，就让我送人了

    特别是高一朗每每见着我，总是“一日为师”的态度当头，更让我于心不忍

    这俩孩子到了另外的班，混的很不称心：曹辍学继转学，高也不受得意，和班主任很僵持，我总看见他挨训的表情一副无辜、又无所谓的样子

    　　虽然调出他俩，班风并没扭转，各种问题和不良现象如薄雪覆盖的地面，因为我的“阳光”般的心慈手软，都出乖露丑的“灿烂”起来

    而那几个调走的孩子，最终也没有完成学业．　　许多人说，这样的货色不能维持长久的．　　可现在我愿意把他们都招回来，给我一个弥补的机会．谁也不是天生这样的，而且不愿意这样

    　　作为初中的班主任，我狭隘地仇恨小学的教育失误

    我的教育原则是不成才，定要

    如果一个孩子都十四、五了，仍然这样顽劣不化，不思进取，首先是家教的失败，然后就是教育误人——我不敢不能不会说体制的失误，哔竟素质教育大面积推广，新课改正大浪淘沙．　　再说我又何尝不误人呢？　　从我手中流失的还有：赵晶晶、杨凯、张勇、刘洋、孙宏、郭胜南、代金瑞．从初一到初三，或者走职专－－发配，或者因贫辍学－－流放，或者转学－－权宜，或者蹲级－－左迁，或者－－－总之要＂合理合情＂，以免影响控辍指标，影响学校大局．　　你知道我最恶心厌恶谁吗：宋江！我觉得自己似他

    葬送好兄弟，情理难恕．　　那些考得如愿的家长们向我不断致谢，不断感激万端时候，我无地自容．　　我怕面对那些原可以不受伤的心．　　我不为自己辩解．　　以后不会了，只要我还是张老师！---------我谨保证我是此作品的作者，同意将此作品发表于中财论坛

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    我从来在想，东丰爹干什么要宴请呢?他都请了谁?他干什么要请她们?我曾俳徊在故土长满荒草的埂子和日益增大的三角洲，我也曾讨教于我父亲等少许满脸沧桑的老翁，那瘠薄的地盘和半吐半吞的脸色，让我醒悟，但同声又让我堕入迷惑

    我领会，要在这片神奇沧桑和瘠薄的地盘上找到一个真实的谜底，简直是不大概的，由于这片土、这片天也是朦胧的

    　　在昆明，收集了一阵耿马漆盒

    这种漆盒昆明的地摊上很简单买到，且不贵

    沈教师收集器物的规则是"人弃我取"

    本来这种竹胎的，涂红黑两色漆，刮出极复杂而怪僻的斑纹的圆盒是很美的

    装饰心，装花生仁，装邮花杂品均符合，放在桌上也是个安排

    这种漆盒也都连接送人了

    宾客来，坐一阵，临走时多数能带走一个漆盒

    有一阵接洽华夏绸缎，弄到很多大藏经的封皮，百般脸色都有：宝蓝的、茶褐的、肉色的，斑纹也是形形色色

    沈教师厥后写了一本《华夏绸缎图案》

    有一阵接洽绣花

    除去衣物、裙子，弄了许多扇套、镜子盒、香袋

    不知他是从何处"寻摸"来的

    那些刺绣的针法真是五花八门

    我只牢记有一种绣法叫"打子"，是用一个一个绒线圪塔缀出来的

    他给我看一种刺绣，叫"七色晕"，用七种脸色的绒绣成一个团花，看了真叫人发晕

    他收集、接洽那些货色，不是为了清闲，是从创造、证明华夏汗青文明的出色这个观点动身的，接洽时充溢情绪

    我在他八十岁华诞写给他的诗里有一联：

    儿童们消逝在我的视线里，那张穿过玻璃的他的笑容却留住了，印在我的脑际里

    我又一次，拿出来教授已经常说的那句话：在任何功夫，咱们要进修小儿童的宽大

    在功夫里急遽生长的咱们，别囫囵了心智老练的办法

    我该当进修小孩的宽大，对旁人不奢求，让本人形成玻璃窗上的那张笑容，不吝惜的笑脸

    　　其次，让咱们常识的落实上做作品

    试题考过了，还要一做再做，直到完全霸占；讲义温习结束，还要从厚到薄，看了一遍又一遍，直到背过，由于讲义是最佳的温习资料！错题本一科一本，刻意记载、领会缺点因为、找到解题思绪、归类解题典型，即是为本人编纂了一本最符合本人的寰球上举世无双的温习材料！